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教育合伙人-于sir 教育合伙人-舒君豪

教育合伙人-张雨薇

国庆节前夕，语思针对孩子的英语学习情况和家长对选课的期望进行了调查：

在接受调查的家庭中，有27%的家长希望孩子参加英语课程后能够提高口语能力。

当然学英语，只要是英语课英语，其实对孩子口语的提高都会有一些影响，但是机构的课件安排和老师的教学方式也是影响的重要因素之一.

在提高口语能力方面，很多家长觉得欧美外教比菲律宾外教对孩子的帮助更大。

真的吗？

对于今天的内容，Yusir将对菲律宾教育机构阿卡索 英语和欧美外教机构DaDa 英语进行对比评价英语外教哪个网站好，看看在教材难度为大的情况下英语外教哪个网站好，影响孩子口语提升的因素有哪些？同孩子的年龄段，如何让孩子达到有效的口语输出。

教科书

这次试镜的两个孩子，一个叫Jojo，她报的是阿卡索 英语的All Together课程； 另一个报名参加了DaDa 英语 Wonders课程的Jessi。

他们目前学习的教材难度在CEFR A2阶段。 CEFR A2是什么英语水平？

很多家长可能对这个标准含糊不清。 在这里，鱼sir也从官方找到了关于这个关卡的具体描述：

图片来源百度

通过这个学习层次的描述，我们对比一下阿卡索 英语和DaDa 英语的教学特点：

阿卡索英语：1-3级更注重听说能力的培养，4-6级注重阅读和写作能力的培养。 教材除了设置专门的章节学习自然拼读外英语外教哪个网站好，还设置了连读、爆破音块学习等发音规则；

哒哒英语：以阅读为载体，培养孩子口语能力的课程。 首先，学习单词并延伸到自然拼写，在理解单词的基础上学习文章，然后过渡到文章理解和阅读文章技能的培养。

从这一点来看，阿卡索英语还是达达英语在给孩子的学习计划中都更加注重孩子的口语输出能力。

课件

课程体系是根据口语输出能力设置的，课程里还是一样吗？

在此，鱼sir根据试听课程整理了两家机构的课件设计过程：

从前面两张思维导图来看，阿卡索英语和达达英语的口语课件包含三个相同的链接：

根据课件提问，引发孩子自由思考，输出口语

根据课件课文内容朗读

听大声朗读课文并回答相关问题

根据这些链接，我们可以发现，阿卡索英语和达达英语的课件设计有明显的口语输出任务。

比较不同的是阅读部分。 阿卡索 英语的课件设计有音频文件，播放每个句子，然后让孩子读一个句子； 而哒哒英语只能配合孩子的认知朗读。 对孩子的要求高，对老师发音矫正能力的标准也高。

阿卡索英语后续课件

另外学英语，在根据课文内容回答相关问题的环节，Yu sir认为阿卡索 英语的设计对初学者来说有点难度。

他需要孩子在听完音频一分多钟后回答相关问题。 对于初学英语或者注意力不够集中的孩子来说，很容易因为分心而注意力不集中，影响后面的口语答题。

老师

文章一开始，于Sir就提出了一个问题：“很多家长觉得欧美外教对孩子口语口语的提升比菲律宾外教更有帮助。”

从阿卡索 英语和DaDa 英语的试听来看，老师仍然是整个教学过程中最重要的因素，但这与外教来自哪里无关。

我们来看看2位小朋友和2位老师的课堂总结：

从两个孩子的学习成绩来看，我们可以明显发现， 阿卡索上的Jojo与DaDa英语上的Jessi相比，在掌握上有明显的差距。

25分钟的课时，课程结束时英语外教哪个网站好，课件频繁出现关键词学英语，Jojo依然看不懂关键词，可见老师在教学中没有加强对孩子的练习。

另外英语，25分钟的课程还剩4分钟，相当于总课程时间的1/5。 老师没有有效地使用它。 结合Jojo输出句子不多的现象欧美外教和菲律宾外教谁更好？ 以阿卡索英语和英语为例，告诉你影响口语能力的3个因素！，可以断定老师没有充分利用课件对孩子进行引导。 主动发声。

达达英语课件

Jessi的老师不仅有很强的引导能力，还会耐心地提醒孩子们理解新知识，并且总是能对孩子们的口语表达给予积极的回应。

由此看来，教师在课程中所扮演的角色是至关重要的。 对于需要提高口语能力的孩子，耐心、善于引导的老师更适合他们。

只有孩子主动多说话，才有机会接触到更多的词汇和语法问题，进而获得改正和提高口语能力的机会。

家长在选择外教时，还需要注意老师与孩子之间的配合程度，以免出现不匹配，影响孩子的学习进度。

当然，如果在选师方面遇到问题，于Sir的行路课评也整理了各院校的老师红黑名单，为大家提供帮助。 详情可以文末私聊我。

好了，以上就是今天所有的对比评测内容。 如果您对英语课程仍有疑问，例如：

1.在线英语课程能否替代线下机构？

2. 哪个机构更适合在学校提高英语成绩？ ？

3.英语启蒙app和在线英语1对1代办处哪个更划算？ ？

…

欢迎随时与教育伙伴交流，我们也会根据每个孩子的情况给您更具体的建议！

ps：本次评测结果仅供现阶段参考； 机构服务和课程质量会因运营和教师的变化而波动。 欢迎家长与我交流，反馈孩子在课堂上的真实感受。